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言語発達
難聴
遊びなのか遊びに見える活動なのか
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LD・ADHD・ASD
算数の文章問題も読み上げ
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吃音・非流暢
研修会・研究会
吃音・非流暢さへの支援Ｂ・ステップアップセミナー⑨
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言語発達
難聴
遊びの中でもその子の言葉を意識しています
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不登校
学校や相談室等へ通うことは手段であって、目的は、子供が育つこと
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LD・ADHD・ASD
言語発達
ご本人なりの知的好奇心
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発音・構音
研修会・研究会
ステップアップセミナー・８回目「発音への支援A」の様子
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LD・ADHD・ASD
言語発達
難聴
もっていきました、もってきました、１音違いでも意味が大きく変わるのが日本語
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お知らせ
新規受付再開につきまして
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お知らせ
ご利用終了後も、ご協力していただき、ありがとうございます
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発音・構音
発音が不明瞭な背景に音の捉えの弱さがある時には早めに文字指導
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お知らせ
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