見て捉えたことを言葉にする力 | ことばの発達と学習支援専門|DIVERSE-ダイバース-

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2018.05.18 LD・ADHD・ASD

見て捉えたことを言葉にする力


形も含めて、見て捉えたことを、言葉に置き換えて確認した方が、記憶に残りやすい子供たちもいます。

(写真のように見たまま覚えられる子もいます)

最初は、好きなものを使って、見て捉えたことを、言葉に置き換える活動から始めます。

そして少しずつ、文字であったり、状況であったり、その子それぞれ、支えが必要な領域へと移行するようにしています。

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